Mostrando entradas con la etiqueta El mètode Aucouturier. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta El mètode Aucouturier. Mostrar todas las entradas

jueves, 15 de mayo de 2014

EL MÈTODE

EL MÈTODE AUCOUTURIER

La pràctica psicomotriu Aucouturier es basa en la comprensió de l’expressivitat motriu dels nens i nenes. Aquest mètode beneficia el desenvolupament dels propis recursos del nen i l’ajuda en el seu camí cap a la autonomia. L’infant es crea a si mateix a partir dels seus desitjos personals i les seves capacitats al desenvolupar els seus propis recursos.

La comunicació s’estableix en el cos i, és en aquest on es viuen i es recorden les emocions viscudes a partir de les relacions amb un mateix i amb els altres, les frustracions i les angoixes.

L’expressivitat motriu que planteja Bernard Aucouturier és la forma original en la qual l’infant manifesta la seva part més interna i inconscient des de les primeres interaccions amb el món exterior. Aquesta manifestació dels aspectes més interns es realitza a partir del joc lliure, una activitat espontània i permissiva .

Els infants parteixen de les seves necessitats emotives i motrius durant les sessions i, ells són els protagonistes del seu aprenentatge segons els seus interessos. Per tant, el psicomotricista que està durant la sessió no imposa sinó que acompanya a l’infant en aquest procés lliure.

L’objectiu general de la Psicomotricitat Aucouturier és desenvolupar la psique del nen o nena a través del cos afavorint el desenvolupament harmònic i global dels infants.

  
Objectius:


-Desenvolupar la funció simbòlica, és a dir el procés de simbolització i l’accés a la representació.
-Promoure l’expressió de totes les possibilitats motrius, cognitives, relacionals i emocionals.
-Afavorir el desenvolupament dels processos d’asseguració.
-Deduir l’historia més interna de l’infant i descobrir els elements que bloquegen la seva maduració, socialització i aprenentatge.